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fotosede-006Aunque la Panamazonia es compartida por 8 países independientes y representa casi el 50% de uramérica, por lo que une a países tales como Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela, y las Guyanas, la atención que despierta en los gobiernos, con la relativa excepción de Brasil, ha sido y sigue siendo marginal.

Paradójicamente, el mundo ha posado sus ojos en la Amazonia por razones varias: es el mayor bosque húmedo tropical del planeta; su mega-biodiversidad es reconocida; sus reservas de agua son inmensas; juega un papel clave en la regulación del clima mundial; en ella habitan numerosos pueblos y lenguas indígenas; y posee recursos naturales que podrían ser desarrollados sosteniblemente y conservados para beneficio de sus pobladores y del mundo.

También vale decir que es una especie de frontera nunca completamente domesticada.En el caso colombiano ocupa aproximadamente el 35% del territorio.

Objetivo General

Formar investigadore/as capaces de formular, dirigir y realizar actividades que produzcan y divulguen nuevo conocimiento, con un enfoque interdisciplinario y con pertinencia social y ambiental sobre la Amazonia colombiana, la región andino-amazónica y la Panamazonia.

¿Por qué estudiar en la UNAL?

Fundada en 1867, la Universidad Nacional de Colombia es la más importante universidad pública del país y una de las mejores de Latinoamérica. Posee 8 sedes y congrega casi 50 mil estudiantes. Lidera la investigación en el país.

La Sede Amazonia, ha ofrecido programas de postgrado en Estudios Amazónicos desde el año 2001. Está localizada en Leticia, una pintoresca ciudad amazónica tri-fronteriza y punto de encuentro de Brasil, Colombia y Perú en la ribera del río Amazonas.

Escalafonada como una de las dos mejores universidades del país, el valor de su matrícula es sólo una tercera parte de la mejor universidad privada.

Premisas Metodológicas
Interdisciplinariedad, Diálogo de Saberes y Globalización.

Este programa aspira a desarrollar un conocimiento interdisciplinario sobre la Amazonia y es respetuoso de las formas de conocimiento indígena y local, del mismo modo que pretende aprender de ellos. También es consciente de que la Panamazonia es multinacional y se articula de maneras complejas con los procesos de globalización.

Plan de Estudios

Tipo de asignatura Créditos
* Asignaturas obligatorias  
Tesis 80
Proyecto de Tesis 8
Examen de Calificación 8
Seminarios de Investigación 6
Subtotal 102
* Asignaturas elegibles 12
Total créditos 114

El valor por semestre para el año 2014 es de $ 4´978.000 pesos (2.500 US Dólares)

Este valor aumenta de conformidad con el incremento anual del salario mínimo legal vigente.

Grupos de Investigación

Los post-grados se basan en el trabajo de grupos de investigación y se recomienda que los estudiantes se vinculen a ellos de conformidad con sus intereses o vocaciones que deben estar reflejados en sus trabajos de grado y proyectos de investigación. Ellos son:

Historia, Ambiente y Política

 

Participantes IMANI: Germán Palacio
Clasificación: A
Temáticas de investigación: Ecología Política; Conflicto político armado; Historia Ambiental; Geografía Histórica; Fronteras y estudios fronterizos.

Información en GrupLAC

 

Limnología Amazónica

 

Participantes IMANI: Santiago Duque
Clasificación: B
Temáticas de investigación: Biología y ecología de los ambientes acuáticos. Manejo y gestión de humedales amazónicos; Acuicultura.

Información en GrupLAC
 

Etnología y Lingüística Amazónicas

 

Participantes IMANI: Juan Álvaro Echeverri
Clasificación: B
Temáticas de investigación: Conocimiento y manejo del medio natural; Etnolingüística y lingüística descriptiva; Historia y narrativas orales; Sociolingüística y bilingüismo.

Información en GrupLAC

 

Pueblos y Ambientes Amazónicos

 

Participantes IMANI: Pablo Palacios, Carlos Franky
Clasificación: C
Temáticas de investigación: Botánica Económica; Etnología e historias amazónicas; Paleoecología humana; Arqueo-etnografía.

Información en GrupLAC

 

Ecología de Ecosistemas Terrestres Tropicales

 

Participantes IMANI: María Cristina Peñuela
Clasificación: C
Temáticas de investigación Cambio global; Ecología de Ecosistemas Forestales; Etnobotánica cuantitativa; Fisiología vegetal.

Información en GrupLAC

 

Desarrollo Regional en la Amazonia

 

Participantes IMANI: Germán Ochoa, Allan Wood, Fernando Franco, Juan José Vieco
Clasificación: C
Temáticas de investigaciónDesarrollo sostenible; Geopolítica y relaciones internacionales; Ordenamiento Territorial; Antropología del desarrollo; Turismo; Urbanización.

Información en GrupLAC

 

Educación, Pedagogía y Género en la Amazonia

 

Participantes IMANI: Dany Mahecha
Clasificación: Nuevo
Temáticas de investigación: Educación y pedagogía; Escuela, currículo, cultura y lengua; Relaciones de género.

Información en GrupLAC

 

Estudios Transfronterizos

 

Participantes IMANI: Carlos Gilberto Zárate
Clasificación: En proceso de reconocimiento
Temáticas de investigación: Historia y memoria de las fronteras, Espacialidades transfronterizas, Identidades y alteridades en la frontera, Estado y políticas públicas en las fronteras, Dinámicas ambientales transfronterizas.

 

Derecho y Sociedad en las Fronteras

 

Director: Germán Alfonso Palacio
Clasificación: En proceso de reconocimiento
Temáticas de investigación: Investigar las complejas relaciones entre derecho y sociedad tanto en las fronteras culturales y ambientales como en las fronteras internacionales.
Integrantes: Paulo Estrada, Camilo Guio, Ramón Laborde, Yohana Pantevis, Lena Estrada, Angélica Corredor

 

Líneas de Investigación

Con tres Líneas de Investigación que combinan perspectivas multi, inter, y transdisciplinarias se estructura este programa.

Ecosistemas, Biodiversidad y Conservación

Esta línea representa una amplia gama de posibilidades de investigación que incluye estudios en procesos ecológicos de los diferentes ambientes insertos en el gran sistema de la cuenca amazónica. Una gran parte de los procesos e interrelaciones entre componentes de ecosistemas acuáticos y terrestres están aun por entender, y el Instituto Imani posee fortalezas en ecología, limnología, dinámica de bosques y cuenta con tres laboratorios de investigación en limnología, ecología de semillas y de extractos vegetales. La discusión sobre conservación y desarrollo es también parte de los interrogantes de esta línea.

Historias y Culturas Amazónicas

Esta línea se constituye a partir de enfoques etnográficos, históricos, socio-económicos y ambientales, como herramientas de abordaje de los procesos de poblamiento, la relación de las poblaciones humanas con su entorno, las dinámicas de configuración regional y su relación con los contextos nacionales y globales o los fenómenos de creación y transformación de los espacios fronterizos. Además, la línea privilegia la comprensión de las concepciones de los actores locales en temas como la reconstrucción social y simbólica de las sociedades amazónicas, el territorio, la noción de persona, la historia local y regional, y las redes sociales de interacción.

Desarrollo y Sostenibilidad

Esta línea promueve espacios de discusión y reflexión académica sobre ámbitos asociados al concepto de desarrollo y su incidencia en los procesos sociales, económicos, culturales, ambientales y políticos de la Amazonia contemporánea. Se pregunta también sobre la características de la sostenibilidad de la Amazonia. Cubre una amplia gama de campos de investigación, de disciplinas y aproximaciones, tanto metodológicas como teóricas, entre la cuales se destacan: teoría sobre el desarrollo; procesos de ocupación territorial contemporáneos; estudios urbanos; geopolítica; ecología política ambiental; ecología política y estudios de frontera.

Docentes

Nombre
 
Perfil
 
Correo
 
Ext.
 
Curriculo
Allan Wood Schofield   MSc en Ciencia Política y Estudios Latinoamericanos  y Doctorando en Economía  
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29820
 
Carlos Eduardo Franky   Antropólogo, Magíster en Estudios Amazónicos, Doctorando en Desarrollo Rural  
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29819
 
Carlos Zárate Botía   Sociólogo, Magíster en Ciencias Sociales y PhD en Historia  
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29808
 
Dany Mahecha Rubio   Antropóloga, Magíster en Estudios Amazónicos y Doctorando en Lingüística  
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Fernando Franco   MSc. en Desarrollo Regional  
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29892
 
Germán Ignacio Ochoa   MSc en Medio Ambiente y Desarrollo y Doctorando en Economía  
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29812
 
German Alfonso Palacio   Abogado, MSc. en Sociología Jurídica y PhD en Historia  
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29816
 
Juan Álvaro Echeverri   Antropólogo,  PhD. en Antropología  
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29822
 
Juan José Vieco   Antropólogo MSc y Doctorando en Antropología  
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29825
 
María Cristina Peñuela   Bióloga, MSc en Biología y Doctorando en Biología  
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29826
 
Pablo A. Palacios   Biólogo, MSc. en Estudios Amazónicos  
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29823
 
Santiago Duque   Biólogo, MSc en Biología  
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29829